Jakie umiejętności ćwiczymy?
- planowanie
- przewidywanie skutków
- wnioskowanie z reguły
- sprawdzanie rozwiązania
Rozwiązywanie problemów
Planowanie kilku kroków naprzód – droga ze strzałek do celu, z przeszkodami na wyższych poziomach – oraz matryce figur, w których trzeba odkryć regułę wiersza i kolumny.
Ćwicz na tablecieWszystkie obszary
Za darmo, bez logowania i bez zbierania danych. Palcem, myszą albo klawiaturą; po pierwszym otwarciu działa także offline.
Rozwiązywanie problemów 2 ćwiczenia
Ćwiczenia wspierają planowanie kilku kroków naprzód i odkrywanie reguły, która porządkuje cały układ.
Ćwiczenia
- Którędy do celu?
Wybierz drogę ze strzałek, która doprowadzi do celu.
Planowanie kroków · poziomy 1–4 - Matryca
Figury w kratce układają się według reguły. Wybierz tę, której brakuje.
Wnioskowanie z reguły · poziomy 1–4
Wskazówka dla rodzica, nauczyciela lub terapeuty
Przed wyborem warto „przejść” drogę palcem albo powiedzieć regułę na głos („w każdym wierszu jest koło, kwadrat i trójkąt”). Sprawdzanie pomysłu jest ważniejsze niż szybka odpowiedź.
Jak wygląda praca z Myślą
- Przed ćwiczeniem wybierasz poziom (od wyraźnych różnic do reguły do odkrycia) i liczbę zadań.
- Bez limitu czasu i punktów. Błąd to zaproszenie do kolejnej próby; po dwóch próbach pojawia się podpowiedź.
- Wygląd kolorowy z ilustracjami albo neutralny – z podpisami, bez dziecięcej oprawy, dla starszych uczniów i dorosłych.
- Na koniec krótkie podsumowanie i możliwość powtórzenia zadań, które sprawiły trudność.